青岛市政协委员刘笑蕾：进一步推动课后服务高质量实验

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青岛市政协委员、青岛福冈工贸有限公司总司理刘笑蕾 (泉源：受访者)
信网12月29日讯（记者 郑倩楠）“课后服务”是落实“双减”政策的一个告急途径，关系到弟子康健发展和广各人长的切身优点，是办理家长后顾之忧的告急办法。青岛市政协委员、青岛福冈工贸有限公司总司理刘笑蕾发起，从加强课后服务体系化建立，实现课后服务工作自上而下体系化的统筹规划、构造管理、内容计划及保障羁系，实现有需求的弟子都能享受高质量的课后服务。
刘笑蕾委员调研发现，现在课后服务的课程活动安排不丰富，无法满足个性化、多样化需求；课后服务的地区及学校特色不显着，存在课程设盘算为单薄、西席到场的积极性不高等标题。
对此，刘笑蕾提出，加强统筹引导，推动青岛市提质扩面，地区及学校特色发展。“市教诲局创建多方到场的管理模式和评价羁系机制，充实发掘地区上风和特色，打造地区课后服务资源库；各学校做好师生及家长的需求调研，订定供需精准匹配且具备学校特色的优质课后服务方案，提质扩面。”
同时，强化构造管理，促进各部门上下联动，家校社协同机制。强化课后服务市、区、校三级管理联动，美满市教诲局课后服务专班、各区市教体局专干及各学校校长三级责任体系。各学校订定明白详细的课后服务实验方案，做好沟通及宣传工作；在课后服务职员构造和弟子安全管理等方面鼓励家长及社会到场，如设置家长值勤岗、社区护学岗等；积极提倡推动课后服务信息化建立，创建课后服务管理网络平台，优化构造管理流程。
“市教诲局以区（市）为主订定课后服务第三方引进工作方案，拓展课后服务‘校外讲堂’。依据域内学校的广泛需求和地方特色，通过域内优质资源共享的方式，创建供域内学校选择的课后服务资源库。各学校探索个性化服务模式，提供‘必修+选修’订单式课程列表，买通弟子‘爱好+专长’个性发展的通道。”刘笑蕾发起美满内容体系，推动课后服务全过程优化、个性化发展。
别的，还应强化保障羁系、督导评估，促进多元化、常态化发展。在经费保障方面，各区市依据课后服务西席补贴办法及鼓励机制，专款专用，并举行公示；针对偏远墟落及延时服务的现实环境，遴选优质第三方机构做好配套服务。在师资保障方面，市教诲局统筹市内高校资源，创建中小学与高校常态化互助机制；各区市教体局吸取校表里优质师资，定期开展授课引导培训和送教入校。在评价保障方面，市教诲局定期对各区市学校课后服务环境举行抽测，测评效果纳入区市及学校年度绩效考核，同时设立课后服务监视举报电话，对社会监视举报举行登记、考核、处置处罚、跟踪，刘笑蕾说。
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